기초가 비면 언매는 첫 단원부터 막힙니다. 공백은 이자처럼 불어납니다.
원리 없이 외운 개념은 조건이 조금만 바뀌어도 손을 못 댑니다.
진단 없이 진도만 빼면 빠른데 불안한 선행이 됩니다.
5등급제 첫 내신이 3년 라인을 좌우합니다. 준비 없이 맞으면 회복이 몇 배 듭니다.
약한 단원과 개념 공백을 정밀 진단하고, 시작 지점을 데이터로 확인합니다.
핵심 개념을 원리로 이해합니다. 외우는 것이 아니라 구조로 파악합니다.
숙제·오답·질문 사이클을 주 1회 관리하여 시험 범위까지 실전으로 완성합니다.
“화작과 언매 사이에서 고민했는데 성향 진단으로 언매를 골라 안정적이에요.”
알던 문제를 조건 때문에 틀리곤 했는데, 유형 훈련 후 실수가 확 줄었어요.
학교 서술형까지 챙겨주셔서 내신 언매 파트가 든든해졌어요.
언매의 문법 개념이 늘 헷갈렸는데 체계적으로 잡아주셔서 이제 매체 지문도 빠르게 풀어요.
첫 진단 수업은 무료입니다. 어디서 막히는지, 어디까지 갈 수 있는지 정확히 알려드립니다.
실제 수업에서 다루는 핵심 개념과 접근 방식입니다. 순서대로 단단히 잡습니다.
단어가 어떻게 만들어지는지와 품사의 갈래를 정확히 알아야 문장 성분과 어휘 문항을 안정적으로 풀 수 있습니다.
단어는 어근 하나로 된 단일어와 둘 이상이 결합한 복합어로 나뉩니다. 복합어는 다시 어근끼리 결합한 합성어와 접사가 붙은 파생어로 갈라집니다. 이 갈래를 잡아야 새로운 단어의 짜임도 스스로 분석할 수 있습니다.
먼저 형태·기능·의미라는 세 기준으로 아홉 품사를 나눕니다. 이어 문장 속에서 각 품사가 어떤 역할을 하는지 예문으로 확인합니다. 마지막으로 품사가 헷갈리는 단어를 모아 기준을 다시 정리합니다.
같은 형태의 단어가 문장에 따라 품사가 달라지는 경우를 놓치기 쉽습니다. 조사와 어미를 구별하지 못해 단어의 짜임을 잘못 나누는 실수도 자주 나옵니다. 형태만 보지 말고 문장 속 기능을 함께 살피면 이런 실수를 줄일 수 있습니다.
품사는 형태만으로 정하면 문장이 바뀔 때마다 흔들립니다. 단어의 기능과 의미를 함께 보지 않으면 같은 형태의 단어에서 곧바로 헷갈립니다. 특히 파생과 합성이 얽힌 단어의 짜임은 기준 없이는 분석하기 어렵습니다. 평리동 언어와 매체 과외에서는 단어를 문장 속에서 분석하며 품사와 짜임을 함께 익힙니다. 단어를 기능으로 이해해 두는 것이 어휘와 문법 문항을 함께 잡는 가장 확실한 방법입니다.
뉴스·광고·인터넷 같은 매체마다 언어가 어떻게 다른지 알아야 매체 자료 문항을 정확히 읽어낼 수 있습니다.
매체 언어는 글과 그림, 소리와 영상이 함께 어우러지는 복합양식으로 이루어집니다. 매체의 목적과 수용자에 따라 표현 방식과 강조점이 달라집니다. 이 차이를 알아야 같은 내용도 매체에 따라 어떻게 바뀌는지 읽을 수 있습니다.
먼저 뉴스·광고·에스엔에스 같은 매체별 언어의 특성을 사례로 비교합니다. 이어 글과 이미지가 결합해 의미를 만드는 방식을 분석합니다. 마지막으로 매체의 목적이 표현에 어떻게 드러나는지 정리합니다.
글만 읽고 이미지나 배치가 만드는 의미를 지나치는 경우가 많습니다. 매체의 목적을 고려하지 않고 내용만 그대로 받아들이는 실수도 흔합니다. 언어와 시각 요소를 함께 보면 자료의 의도를 더 정확히 읽을 수 있습니다.
매체 자료는 글자 외에 이미지와 배치, 소리가 함께 의미를 만듭니다. 이 복합적 특성을 보지 못하면 자료가 무엇을 강조하는지 놓치게 됩니다. 특히 광고와 누리소통망 자료는 표현 방식 자체에 의도가 담겨 있습니다. 평리동 언어와 매체 과외에서는 매체 자료를 언어와 시각 요소로 함께 분석하는 훈련을 합니다. 매체를 복합양식으로 이해해 두는 것이 매체 문항을 정확히 읽는 기초입니다.
| 단계 | 내용 |
|---|---|
| 현행 수능 | 언매 — 선택과목으로 출제 |
| 내신 | 학교 시험 서술형까지 함께 대비 |
| 2028 개편 | 통합형 전환에 맞춰 로드맵 조정 |
매체 자료가 정보를 어떻게 선택하고 배열하는지 따져 읽어야 그 의도와 관점을 정확히 파악할 수 있습니다.
모든 매체 자료는 무엇을 담고 무엇을 뺄지 선택하는 과정을 거칩니다. 그 선택에는 만든 사람의 관점과 목적이 담겨 있기 마련입니다. 그래서 내용을 그대로 믿기 전에 관점과 근거를 따져 읽어야 합니다.
먼저 자료의 출처와 목적을 확인하며 신뢰성을 판단합니다. 이어 강조된 정보와 빠진 정보를 나누며 관점을 찾습니다. 마지막으로 같은 사안을 다룬 여러 자료를 비교해 균형을 잡습니다.
제목이나 통계처럼 눈에 띄는 정보만 보고 자료를 판단하는 경우가 많습니다. 자료에서 빠진 정보나 감춰진 관점을 놓치는 실수도 흔합니다. 근거와 출처를 함께 따지면 이런 실수를 줄일 수 있습니다.
매체 자료를 사실로만 받아들이면 만든 사람의 관점에 그대로 끌려갑니다. 정보의 선택과 배제를 보지 못하면 자료의 의도를 알아채지 못합니다. 특히 광고나 여론을 다루는 자료는 표현 뒤의 목적을 살펴야 합니다. 평리동 언어와 매체 과외에서는 자료의 출처와 관점을 따져 읽는 훈련을 반복합니다. 자료를 비판적으로 읽는 힘을 길러 두는 것이 매체 문항과 실생활 모두에 필요한 준비입니다.
언어와 매체는 아는 개념인데도 함정에 걸려 틀리는 경우가 많아, 실수의 유형을 미리 정리해 두어야 점수가 안정됩니다.
언어와 매체 함정은 개념을 몰라서가 아니라 익숙한 착각에서 나옵니다. 비슷한 개념을 뒤바꾸거나 예외를 빠뜨리게 만드는 방식으로 반복됩니다. 그래서 자신이 자주 틀리는 지점을 유형으로 정리해 두는 것이 중요합니다.
먼저 틀린 문제를 모아 어떤 유형에서 실수가 나오는지 분류합니다. 이어 같은 함정을 담은 문항을 반복해 풀며 판단 기준을 세웁니다. 매 수업 오답 유형을 확인하며 같은 실수가 줄었는지 점검합니다.
음운 변동의 순서나 품사가 바뀌는 단어처럼 예외가 얽힌 지점에서 자주 걸립니다. 매체 자료에서는 강조된 정보에만 눈이 가 빠진 정보를 놓치는 함정이 흔합니다. 이런 지점을 목록으로 만들어 두면 시험장에서 한 번 더 확인할 수 있습니다.
실수 유형을 정리하지 않으면 똑같은 함정에 매번 다시 걸립니다. 개념을 알아도 함정을 넘길 훈련이 없으면 시험장에서 점수를 잃습니다. 특히 시간에 쫓기는 상황에서는 익숙한 착각이 그대로 실수로 이어집니다. 평리동 언어와 매체 과외에서는 학생이 자주 틀리는 함정을 유형별로 정리하고 반복해 훈련합니다. 함정을 미리 알고 대비해 두는 것이 아는 문제를 지켜 내는 가장 확실한 방법입니다.
학년·수업 횟수에 따라 달라집니다. 무료 진단 때 정확히 안내드리며, 부담 없이 상담만 받으셔도 됩니다.
네. 30분 진단 수업은 무료이고, 방향이 안 맞으면 부담 없이 종료하셔도 됩니다.
대면·화상 모두 가능합니다. 학생 상황에 맞춰 조율합니다.
이름·연락처만 남기면 끝. 순차적으로 연락드립니다.
확인 후 빠르게 연락드리겠습니다.