기초가 비면 언매는 첫 단원부터 막힙니다. 공백은 이자처럼 불어납니다.
원리 없이 외운 개념은 조건이 조금만 바뀌어도 손을 못 댑니다.
진단 없이 진도만 빼면 빠른데 불안한 선행이 됩니다.
5등급제 첫 내신이 3년 라인을 좌우합니다. 준비 없이 맞으면 회복이 몇 배 듭니다.
약한 단원과 개념 공백을 정밀 진단하고, 시작 지점을 데이터로 확인합니다.
핵심 개념을 원리로 이해합니다. 외우는 것이 아니라 구조로 파악합니다.
숙제·오답·질문 사이클을 주 1회 관리하여 시험 범위까지 실전으로 완성합니다.
“약했던 매체 파트를 집중적으로 봐주셔서 3월 학평 국어가 올랐습니다.”
화작과 언매 사이에서 고민했는데 성향 진단으로 언매를 골라 안정적이에요.
언매의 문법 개념이 늘 헷갈렸는데 체계적으로 잡아주셔서 이제 매체 지문도 빠르게 풀어요.
학교 서술형까지 챙겨주셔서 내신 언매 파트가 든든해졌어요.
첫 진단 수업은 무료입니다. 어디서 막히는지, 어디까지 갈 수 있는지 정확히 알려드립니다.
실제 수업에서 다루는 핵심 개념과 접근 방식입니다. 순서대로 단단히 잡습니다.
문장 성분과 짜임을 정확히 분석할 수 있어야 문장 확대와 높임·시제 같은 문법 요소 문항을 흔들림 없이 풀 수 있습니다.
문장은 주어와 서술어를 뼈대로 목적어·보어·부사어가 더해져 완성됩니다. 이 성분들의 관계를 파악해야 문장이 홑문장인지 겹문장인지 판단할 수 있습니다. 뼈대가 보이면 복잡한 문장도 조각으로 나눠 분석할 수 있습니다.
먼저 문장 성분을 하나씩 표시하며 주어와 서술어의 호응을 확인합니다. 이어 안은문장과 이어진문장으로 겹문장의 종류를 나눕니다. 마지막으로 각 절이 문장 안에서 하는 역할을 예문으로 정리합니다.
안긴문장의 종류를 구별하지 못해 문장의 짜임을 잘못 나누는 경우가 많습니다. 서술어가 요구하는 성분을 빠뜨려 문장 성분의 호응을 놓치는 실수도 흔합니다. 절 단위로 끊어 성분을 표시해 보면 이런 실수를 줄일 수 있습니다.
문장 짜임을 정확히 나누지 못하면 높임·시제·피동 같은 문법 요소도 함께 흔들립니다. 성분의 호응을 보지 않고 눈으로만 읽으면 겹문장에서 곧바로 막힙니다. 특히 여러 절이 안기고 이어진 문장은 분석 없이는 손대기 어렵습니다. 학하동 언어와 매체 과외에서는 문장을 절 단위로 끊어 성분을 표시하는 훈련을 반복합니다. 문장을 구조로 이해해 두는 것이 문법 요소 문항까지 흔들리지 않는 기초입니다.
매체 자료가 정보를 어떻게 선택하고 배열하는지 따져 읽어야 그 의도와 관점을 정확히 파악할 수 있습니다.
모든 매체 자료는 무엇을 담고 무엇을 뺄지 선택하는 과정을 거칩니다. 그 선택에는 만든 사람의 관점과 목적이 담겨 있기 마련입니다. 그래서 내용을 그대로 믿기 전에 관점과 근거를 따져 읽어야 합니다.
먼저 자료의 출처와 목적을 확인하며 신뢰성을 판단합니다. 이어 강조된 정보와 빠진 정보를 나누며 관점을 찾습니다. 마지막으로 같은 사안을 다룬 여러 자료를 비교해 균형을 잡습니다.
제목이나 통계처럼 눈에 띄는 정보만 보고 자료를 판단하는 경우가 많습니다. 자료에서 빠진 정보나 감춰진 관점을 놓치는 실수도 흔합니다. 근거와 출처를 함께 따지면 이런 실수를 줄일 수 있습니다.
매체 자료를 사실로만 받아들이면 만든 사람의 관점에 그대로 끌려갑니다. 정보의 선택과 배제를 보지 못하면 자료의 의도를 알아채지 못합니다. 특히 광고나 여론을 다루는 자료는 표현 뒤의 목적을 살펴야 합니다. 학하동 언어와 매체 과외에서는 자료의 출처와 관점을 따져 읽는 훈련을 반복합니다. 자료를 비판적으로 읽는 힘을 길러 두는 것이 매체 문항과 실생활 모두에 필요한 준비입니다.
| 단계 | 내용 |
|---|---|
| 현행 수능 | 언매 — 선택과목으로 출제 |
| 내신 | 학교 시험 서술형까지 함께 대비 |
| 2028 개편 | 통합형 전환에 맞춰 로드맵 조정 |
수능 언어와 매체는 정해진 시간 안에 문법과 매체 문항을 함께 풀어야 하므로 실전 감각을 미리 길러 두어야 합니다.
수능 언어와 매체는 개념 이해뿐 아니라 빠르고 정확한 적용을 함께 요구합니다. 지문과 자료를 읽는 시간을 관리하지 못하면 아는 문제도 놓치게 됩니다. 그래서 개념 학습과 시간 관리를 함께 훈련해야 합니다.
먼저 실제 시험과 같은 조건으로 기출을 시간을 재며 끝까지 풉니다. 이어 틀린 문항과 오래 걸린 문항을 나눠 원인을 분석합니다. 마지막으로 문항별 풀이 순서와 시간 배분을 학생에 맞게 조정합니다.
문법 문항에 시간을 지나치게 써 매체 문항을 서두르다 틀리는 경우가 많습니다. 익숙한 유형이라 여겨 조건을 대충 읽고 함정에 걸리는 실수도 흔합니다. 시간 배분을 미리 정해 두면 이런 실수를 줄일 수 있습니다.
개념을 다 알아도 실전 감각이 없으면 시험장에서 시간에 쫓깁니다. 기출을 시간을 재며 풀어 보지 않으면 자신의 속도를 알 수 없습니다. 특히 매체 자료 문항은 읽는 시간을 관리하지 못하면 뒤 문제까지 밀립니다. 학하동 언어와 매체 과외에서는 실전과 같은 조건으로 풀고 원인을 분석하는 훈련을 반복합니다. 개념과 실전 감각을 함께 갖추는 것이 수능에서 실력을 그대로 내는 길입니다.
지금 실력과 목표 등급 사이의 거리를 진단하고 단계별 계획을 세워야 흔들림 없이 점수를 올릴 수 있습니다.
언어와 매체는 문법과 매체가 함께 있어 무작정 공부하면 방향을 잃기 쉽습니다. 목표 등급에 필요한 개념과 유형을 나눠 두면 지금 무엇을 할지 분명해집니다. 계획이 서 있으면 남은 기간을 낭비 없이 쓸 수 있습니다.
먼저 모의고사 결과를 바탕으로 약한 단원과 유형을 꼼꼼히 진단합니다. 이어 목표 등급까지 필요한 학습량을 시기별로 나눠 배치합니다. 매달 진행 상황을 점검하며 계획을 다시 조정합니다.
약점 진단 없이 처음부터 끝까지 훑는 계획은 시간만 쓰고 효과가 낮습니다. 목표만 높게 잡고 단계를 나누지 않으면 중간에 지쳐 무너지기 쉽습니다. 실력에 맞춰 계획을 나누면 이런 문제를 줄일 수 있습니다.
방향 없는 공부는 시간을 들여도 등급이 제자리에 머물기 쉽습니다. 지금 실력과 목표의 거리를 모르면 무엇을 먼저 할지 정할 수 없습니다. 특히 남은 기간이 짧을수록 우선순위를 잘못 잡으면 손해가 큽니다. 학하동 언어와 매체 과외에서는 진단을 바탕으로 시기별 로드맵을 세우고 함께 점검합니다. 목표까지의 길을 단계로 나눠 두는 것이 등급을 실제로 올리는 가장 확실한 방법입니다.
학년·수업 횟수에 따라 달라집니다. 무료 진단 때 정확히 안내드리며, 부담 없이 상담만 받으셔도 됩니다.
네. 30분 진단 수업은 무료이고, 방향이 안 맞으면 부담 없이 종료하셔도 됩니다.
대면·화상 모두 가능합니다. 학생 상황에 맞춰 조율합니다.
이름·연락처만 남기면 끝. 순차적으로 연락드립니다.
확인 후 빠르게 연락드리겠습니다.